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關(guān)鍵詞：責(zé)任
“戰(zhàn)斗就在今天，你準(zhǔn)備好了嗎”
所有接觸過(guò)飛行一大隊(duì)飛行員的人都有這樣一個(gè)感受：他們的語(yǔ)速非常快，且極具跳躍性。
對(duì)此，該大隊(duì)教導(dǎo)員王輝介紹說(shuō)：“作為霹靂精神的傳人，一大隊(duì)飛行員常懷時(shí)不我待的緊迫感和能打勝仗的責(zé)任感。”
幾秒鐘，在飛行中，可以從屏顯上解讀主要的飛行參數(shù)，緊急情況下能夠爭(zhēng)取主動(dòng)；幾分鐘，在空戰(zhàn)中，完全可以解決一場(chǎng)戰(zhàn)斗……這種時(shí)不我待的緊迫感，在一大隊(duì)飛行員訓(xùn)練生活中點(diǎn)滴可見。在采訪中，筆者還注意到，一大隊(duì)飛行員上下樓梯總是兩三級(jí)一步，即便是在平地，步幅也比其他人大。這種雷厲風(fēng)行、穩(wěn)中求快的作風(fēng)，還體現(xiàn)在穿衣戴帽、集合站隊(duì)、飛行進(jìn)場(chǎng)等方面。
“假如戰(zhàn)斗明天打響，你準(zhǔn)備好了嗎？”這條掛在宿舍走廊的警句，每天都考問(wèn)著一大隊(duì)飛行員，促使他們“做好今天的工作，打贏明天的戰(zhàn)爭(zhēng)”，加快提升自身戰(zhàn)斗力。
那年5月，上級(jí)組織在該部召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全程觀摩檢查改進(jìn)后的戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)進(jìn)演示。他們從優(yōu)化轉(zhuǎn)進(jìn)流程、規(guī)范保障分工入手，雖然保障人員縮減近一半，但完成戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)進(jìn)時(shí)間比規(guī)定快了近四分之一。“加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式，慢不得，更等不起！”時(shí)任大隊(duì)長(zhǎng)陳遠(yuǎn)海說(shuō)：“轉(zhuǎn)進(jìn)時(shí)間的縮短，意味著我們能在日常防空作戰(zhàn)中搶占先機(jī)！”
只有像打仗一樣訓(xùn)練，才能像訓(xùn)練一樣打仗。小心能駛?cè)f年船，但過(guò)分謹(jǐn)小慎微練不出戰(zhàn)斗力。一大隊(duì)飛行員總是抓住參加演習(xí)演練的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，超越自我，鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力。2010年，該部在西北某沙漠參加演習(xí)。在一次戰(zhàn)斗擔(dān)負(fù)進(jìn)攻任務(wù)中，憑借著不服輸?shù)膭蓬^，他們組成3個(gè)戰(zhàn)術(shù)攻堅(jiān)組，經(jīng)過(guò)幾天幾夜刻苦研究和推演，最終確定了一套出其不意的作戰(zhàn)方案。對(duì)抗當(dāng)天，飛行一大隊(duì)飛行員孫豐海、余鵬、段攀等人長(zhǎng)途奔襲一千公里，采取低空超低空、穿越峽谷飛行等，一舉摧毀“敵”目標(biāo)，自己“毫發(fā)無(wú)損”。戰(zhàn)斗結(jié)束，對(duì)手并不服氣，聲稱他們的作戰(zhàn)方案太危險(xiǎn)，違反了演習(xí)規(guī)定。一大隊(duì)飛行員反駁道：“即使是在實(shí)戰(zhàn)中，不管承擔(dān)多大的危險(xiǎn)，我們絕不會(huì)坐以待斃，而是去積極爭(zhēng)取勝利！”
面對(duì)風(fēng)起云涌的周邊形勢(shì),曾有人在座談會(huì)上問(wèn)一大隊(duì)飛行員：如果哪天真打起來(lái)，你們敢不敢上？一大隊(duì)飛行員的答案擲地有聲：“身為英雄部隊(duì)的‘霹靂傳人’，我們做夢(mèng)都想打贏！當(dāng)戰(zhàn)斗打響，我們考慮的只有一個(gè)問(wèn)題，那就是怎樣才能一舉摧毀自己擔(dān)負(fù)的攻擊目標(biāo)，所有時(shí)間和精力都將用在研究戰(zhàn)法上，不會(huì)去考慮上還是不上的問(wèn)題！”
奮飛吧，霹靂之鷹?。ㄖ芙缛A 靳丹華 大國(guó)之翼）
