中國網(wǎng)6月23日訊 6月20日，中國教育學自主知識體系構(gòu)建研討會暨《顧明遠教育思想研究》英文版首發(fā)式在北京舉行。北京師范大學資深教授顧明遠，中國教育科學研究院黨委書記、院長李永智出席會議。該書主編北京師范大學王英杰教授，以及20余位來自全國多所高校和科研單位的教育學者開展了為期一天的學術(shù)研討。

中國教育學自主知識體系構(gòu)建研討會暨《顧明遠教育思想研究》英文版首發(fā)式在北京舉行。主辦方供圖

教育科學出版社黨委書記、社長兼總編輯鄭豪杰在致辭中說，顧明遠先生教育思想形成發(fā)展的歷程，生動詮釋了中國教育學的生成邏輯：以馬克思主義為指引，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育文化，在中國教育改革的現(xiàn)實中扎根生長，在國際教育交流對話中構(gòu)建成型?！额櫭鬟h教育思想研究》英文版是中國教育向世界傳遞的一張思想名片，展示出他對中國教育事業(yè)改革發(fā)展的滿腔熱情，和矢志求真、與時俱進的學術(shù)品格，更立體地勾勒出在顧先生躬身垂范之下，中國教育學正蓬勃迸發(fā)的理論創(chuàng)新生命力。

北京師范大學教育學部部長朱旭東對新書出版表示祝賀，并指出，顧明遠先生不僅致力于扎根教育田野、深入教育實踐開展研究，而且具有寬廣的世界格局和國際視野，為構(gòu)建中國教育學自主知識體系樹立了典范，我們應(yīng)當深入系統(tǒng)地研究他的教育思想，學習并發(fā)揚他的治學方法論。

施普林格·自然集團中國區(qū)圖書總監(jiān)李琰提出，顧明遠先生的思想既植根中國千年文化，又直指未來教育的核心使命。作為深耕學術(shù)出版的國際機構(gòu)，施普林格出版社始終致力于將深刻影響人類文明的思想傳遞至世界，而顧明遠先生的教育智慧正是這樣一座跨越文化與國界的橋梁，為全球教育變革提供了東方的智慧羅盤。

顧明遠先生指出，這本書是中青年教育理論工作者撰寫的優(yōu)秀的學術(shù)著作，對教育的重大問題進行了深入探討，宛如一本教育學教科書，值得廣大教師和師范生閱讀。當前，在貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》背景下，教育理論工作者要擔負起深入研究教育理論問題、指導教育實踐的歷史使命。希望中青年教育理論工作者按照“兩個結(jié)合”的總要求，對教育進行深入的調(diào)查研究，在構(gòu)建中國教育學自主知識體系方面做出更大的貢獻。

首發(fā)式結(jié)束后，與會專家分別聚焦中國教育學自主知識體系構(gòu)建的四個子議題，進行了精彩的學術(shù)研討。

第一場專題研討由王英杰教授做引導報告，北京師范大學劉寶存教授主持圓桌研討，清華大學石中英教授、首都師范大學孟繁華教授、北京師范大學霍力巖教授和明遠未來教育研究院副院長周航圍繞“顧明遠教育思想對中國教育學自主知識體系的貢獻”主題展開對話。

第二場專題研討由中國教育科學研究院研究員、全國教育科學規(guī)劃辦公室常務(wù)副主任鄧友超做引導報告，北京師范大學高益民教授主持圓桌研討，上海師范大學張民選教授、北京師范大學周作宇教授、山西大學侯懷銀教授圍繞“中國教育學自主知識體系的建設(shè)路徑”主題展開對話。

第三場專題研討由北京師范大學褚宏啟教授做引導報告，北京師范大學郭華教授主持圓桌研討，北京大學蔣凱教授、《教育研究》主編張彩云研究員、北京師范大學張東嬌教授圍繞“中國教育學自主知識體系的關(guān)鍵范疇”主題展開對話。

第四場專題研討由南京師范大學馮建軍教授做引導報告，北京師范大學滕珺教授主持圓桌研討，中國教育報刊社劉華蓉編審、北京師范大學周海濤教授、北京師范大學馬健生教授圍繞“中國教育學自主知識體系的話語表達”主題展開對話。

《顧明遠教育思想研究》全面梳理回顧了顧明遠先生從教以來為我國教育學術(shù)理論研究和教育事業(yè)改革發(fā)展做出的卓越貢獻，旨在凝練并弘揚顧先生為人為學精神。該書英文版已由教育科學出版社、施普林格·自然集團合作出版，面向全球公開發(fā)行。

本次會議由教育科學出版社、北京師范大學教育學部、北京師范大學國際與比較教育研究院、北京師范大學國際教育中心主辦，北京明遠教育書院、施普林格·自然集團協(xié)辦。

編審：韓雅潔 劉佳